物体所受合外力为零|合外力对物体做的功等于什么？

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　　在jrs直播-手机版高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、jrs直播-手机版方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考学习网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

　　问题和答复如下：

　　【问：合外力对物体做的功等于什么？】

　　答：对某个物体而言，合外力做的功，等于物体动能的改变量，这就是动能定理的内容。

　　请同学们注意，这句话的研究对象，必须是单独的某个物体。

　　如果研究的是一个系统（比如物体a和物体b构成的系统），并不是某个单独的物体（组成系统单元存在相互运动），这句话是不成立的，也不能使用，同学们想一下：这个时候的“合外力”指的到底是a物体还是b物体呢？对于这样的系统，优先考虑的是能量守恒定律或功能关系。

　　【问：什么是反电动势？】

　　答：电动机转动时，线圈中磁通量会发生改变，产生感应电动势，从楞次定律来看，这个电动势总要削弱电源电动势的作用，我们通常把产生的这个电动势称之为反电动势。

　　【问：反冲是怎样的一种运动？】

　　答：反冲现象是指在系统内力作用下，系统内一部分物体向某方向发生运动时，动量变化，系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象。

　　喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例。

　　在大部分的反冲运动中，系统的动量是守恒的。

　　【问：摩擦力存在的前提条件是什么？】

　　答：摩擦力产生必备以下条件：1，两者之间存在压力；2，两者的接触面不光滑；3，接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力产生），这三个条件缺一不可。

　　【问：哪些数学知识可能用在物理计算题中？】

　　答：耐心寻找规律、选取相应的数学方法，是提高物理分数的一个关键要素。

　　物理题求解过程中常用的数学方法有：方程根的判别式、比例法、数列法、不等式法、二次函数极值法（对称轴）、微元分析法、图像法和几何法等，想提高自己计算能力，在众多数学方法的运用上要下些功夫。

　　很综合物理题往往分值是很高的，如果计算错了，或只会分析，列出物理公式来却不会求解，扣分就很严重。

　　数学知识的求解是学习上的基本功，数学、物理、化学这三科都会用到，大家要引起足够的重视。

　　以上合外力对物体做的功等于什么？由高考学习网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

　　在高中理科各科目中，物理是相对较难学习的一科，学过高中物理的大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问：“上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题。小编给同学们就如何学好高中物理的一些建议：

　　首先兴趣是最好的老师，有了兴趣，才愿意学习。愿意学习，才能找到学习的乐趣。有了乐趣，长期坚持，就产生了较稳定的学习兴趣—志趣。把学习变成一种自觉的行为，是成长生涯中必不可缺少的一件事。经日积月累，终会有所成效。

　　其次，多看参考书上的例题，做一些中等难度的常规题目。我个人最喜欢看参考书上的例题，因为题量少，并且很典型，解答也很规范。课后，做几道中等题目实践实践，效果往往很好――不求多，几道足矣。还是老话，做完后好好回想回想。

　　高中阶段的学习是为大学学习做准备的，对同学们自学能力提出了更高的要求，以上所述的物理学习的基本过程——记忆，积累，综合，提高就是对自己自学能力的培养过程，学会了学习方法，对物理科有了兴趣，掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点，经过自己艰苦的努力，一定会把高中物理学好。

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