感应起电的实质_什么是感应起电？实质是什么？

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　　在jrs直播-手机版高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、jrs直播-手机版方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考学习网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

　　【问：什么是感应起电？实质是什么？】

　　答：把某个带电体移近不带电的导体，使导体带电的现象，我们叫静电感应。

　　利用静电感应使物体带上了电，叫做感应起电。

　　感应起电也不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷在电场力的作用下分开，是电荷从物体的某一部分转移到另一部分去。

　　感应起电的本质，就是电荷在物体中的重新分布。

　　【电势能的大小如何计算？】

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　　答：电势能从宏观上看，总是从两个方面来求解，1是根据电势能变化与电场力做功对应关系（绝对值相等），2是能量守恒定律。

　　动能定理研究的是动能，一遍不用来求解电势能。

　　【问：电容器的大小取决于哪些因素？】

　　答：电容数值的大小取决于两板的正对面积、板间距离与介质。

　　公式c=εs/4πkd；此外，还有电容定义式c=q/u；后者中u、q并不是决定c大小的物理量，主要是用来计算的。

　　参考下电阻r=ρl/s来理解电容大小的决定因素。

　　【问：物体可看作质点的前提？】

　　答：（1）当物体上各部分的运动状态都相同时，其上任何一点的运动情况都能反映出物体运动，这时物体就可看作一个质点。

　　（2）物体的大小、形状对所研究的问题可以忽略不计的情况下，可以看作质点。

　　（3）同学们还应注意，同一个物体在不同的问题中，有时可以看作质点，有时不能看作质点。

　　物体能否被看做成一个质点，还要看具体的环境。

　　【问：物理考试前怎么复习？】

　　答：高中物理考卷中的难点，主要是综合，建议同学们考前把知识点梳理清晰，打开自己的教材，根据目录的提示，把里面所有考点默默过一遍。

　　这样，你就知道哪些知识没有掌握牢了。

　　此外，把能够联合命题的考点找出来，再翻看做过的一些类似的考题，找出一些命题规律来，这是非常高效率的复习方法。

　　以上什么是感应起电？实质是什么？由高考学习网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

　　大家应该能够感觉得到，平时练习的题目很多都差不多的，因为高中物理知识点本身数量有限。所以，我们要多进行反思总结，要保证之前所做过的题目不再错。因为在高考的时候，物理试卷上的题目在平时的时候都做过，而且做过不止一遍。如果真正能够做好反思总结的话，那么物理得满分也是很轻松的。

　　说实话，现在的物理考试并没有很难的题目，至多是和生活实际相联系一下下。而联系实际的题目往往也并不太难，只不过没读题目就吓倒了一批人。物理考试至少有百分之七八十的题目属于简单或中等题，所以对于大多数人来说，重点还是打好基础，做好简单中等题;再说，也只有这些题做好了，才有时间和能力去做所谓的难题。再提醒各位一句：所谓中等难度题，就是稍微复杂一些的简单题而已。

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